wofür wir stehen & wie wir arbeiten

Leitbild

Als Verein verfolgen wir einen gemeinnützigen Zweck, der rechtsbindend in unserer Satzung (hier Link zur Satzung als PDF) definiert ist.

Unser Leitbild ist darüber hinaus Ausdruck eines gemeinsamen Verständnisses davon, wie wir zusammenarbeiten wollen.
Es basiert auf geteilten Werten, Erfahrungen und Haltungen und gibt Orientierung im Alltag ebenso wie in Veränderungsprozessen. 

Es ist kein starres Regelwerk, sondern ein lebendiger Rahmen, der Dialog, Verantwortung und Weiterentwicklung ermöglicht.

Wir setzen auf die Kraft kultureller Bildung.

Sie macht Menschen beweglich, erweitert Perspektiven und schafft Freiräume für Veränderung. In einer Welt, die von Komplexität und Umbrüchen geprägt ist, stärken wir Menschen darin, kreativ zu denken, mutig zu handeln und ihre eigenen Potenziale zu entfalten. Unsere kulturpädagogische Arbeit fördert sinnliche Wahrnehmung, Ausdruckskraft und Selbstbewusstsein als Grundlagen einer ganzheitlichen Persönlichkeitsentwicklung. Zugleich verstehen wir kulturelle Bildung als Beitrag zur Bildung für nachhaltige Entwicklung – achtsam mit sich selbst, mit anderen und mit der Umwelt umzugehen.

Kreativität ist unser Motor.

Wir verstehen sie als trainierbare Zukunftskompetenz – spielerisch, experimentierfreudig, fehlerfreundlich und offen für neue Wege. Unsere Angebote schaffen Entwicklungsräume: fürs Ausprobieren, fürs gemeinsame Lernen und fürs Gestalten einer Zukunft, die mehr Kreativität und weniger Stillstand braucht.

Offenheit ist unser Prinzip.

Wir bringen Menschen zusammen, die unterschiedlich sind und von- und miteinander lernen wollen. Wir gestalten Räume, in denen Neugier wachsen darf, Fantasie sich entfaltet und Gemeinschaft entsteht – divers, respektvoll und frei von Bewertungen.

Respekt ist unser Fundament.

Wir begegnen allen Menschen auf Augenhöhe, fördern Selbstwirksamkeit und laden dazu ein, sich neugierig weiterzuentwickeln. Wir stehen für demokratische Werte, für kulturelle Teilhabe und für Bildung, die Veränderung ermöglicht – individuell wie gesellschaftlich.

Insbesondere für unsere Arbeit mit uns anvertrauten Kindern und Jugendlichen schaffen wir ein Umfeld, in dem sich alle  wohl, sicher und respektiert fühlen. 

Wir handeln gemeinwohlorientiert, transparent und qualitätsgesichert.
 

Wir bleiben selbst in Bewegung

lernend, reflektierend, kooperierend – mit Partner:innen aus Kultur, Bildung, Wirtschaft und Zivilgesellschaft.